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县中心幼儿园多措并举杜绝幼儿教育“小学化”

发布时间:2018-11-15 16:43来源:未知 作者:南乐县委点击: 字体:


  为进一步规范办学行为,坚决杜绝幼儿教育“小学化”,县中心幼儿园专门制订相关实施细则,进一步加强教育教学管理,多措并举杜绝“小学化”现象的发生。
  一、加强教师培训,让思想认识回归幼儿教育本位
  10月——11月份,县中心幼儿园共外派教师到郑州学习25人次,达到教师总数的60%以上。通过加强学习培训,深入理解《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童发展指南》等文件精神实质,并通过汇报交流会、观摩汇报课等形式,将先进的办学理念、教学思想贯彻传达到每一位教师,更新了教师的教育观念,提高了教师的专业素养,让教师学会尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,切实实施符合幼儿发展的学前教育。
  二、遵循教育规律,规范幼儿园办学行为
  幼儿园坚决执行办学行为“八个不准”,即不准进行拼音认读与书写;不准进行10以外数字书写及运算;不准强化汉字机械认读与书写训练;不准给幼儿布置家庭作业;不准进行任何形式的考试和测验;不准以“幼小衔接”名义举办学前班、实验班;不准举办收费性质的兴趣班、特长班;不准使用小学桌椅和教材(其他不规范用书)进行教学活动。
  同时,遵循幼儿身心发展规律,强化日常管理,以游戏为基本活动形式,科学合理安排幼儿一日活动,加强教师集体备课、听课、评课活动的指导,通过开展游戏化课堂的探究,杜绝幼儿教育小学化。11月份,幼儿园开展了教师游戏化课堂观摩活动,通过观课议课的形式,研讨游戏化课堂的设计及实施,丰富了活动形式,促进了教师间的交流。
  三、购置自制玩教具,丰富区角游戏
  本学期,学校新购置了室内外大型建构玩具3套,绘本图书1000余册,并组织教师开展自制玩教具活动,在班级内创设多个区角,尽可能为幼儿创设完整的教育环境,提供丰富的教育资源,满足幼儿成长发展的需要。
  四、做好教育宣传,转变家长观念
  作为幼儿园,担负着转变家长观念、提高家长教育能力的责任。幼儿园采取制作宣传版面,通过微信群发送科学保教常识等形式,帮助家长真正理解和形成“以幼儿发展为本、终生教育和科学的幼儿教育”新思想,促进家长成为预防和避免幼儿教育小学化的主体之一。

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